Leopoldo Van Cauwlaert, ministro de Educación de la Provincia de Salta, sostuvo en una entrevista concedida a un medio radiofónico local que "nueve amparitos" son los responsables de haber bloqueado el proceso de titularización docente. El ministro se refiere así a la resolución judicial solicitada por nueve docentes de tres departamentos salteños que ordena la paralización cautelar del citado proceso. Las titularizaciones lamentablemente se detuvieron por una orden judicial solicitada por nueve docentes de tres departamentos, señaló Van Cauwlaert. El funcionario remarcó que la acción de amparo paralizó las titularizaciones de todos los niveles de los distintos departamentos y agregó que esta paralización afecta a unos siete mil trabajadores.Van Cauwlaert confía, no obstante, en que el nuevo juez a cargo del expediente disponga la reapertura del proceso de titularización. El propio ministro reconoció también que "es necesario cambiar algunos puntos y reprogramar el proceso".
La crisis económica impide un aumento de salarios
Esto es, más o menos lo que vino a decir el ministro Van Cauwlaert en relación con las expectativas sindicales de aumentos para 2009. Sin embargo, las explicaciones del ministro no han sido expresadas de una forma tan simple. Con un lenguaje calculadamente críptico, Van Cauwlaert dijo: que las tareas técnicas que se realizaron en conjunto con la intergremial y con el sector de autoconvocados, "exploró todas las propuestas y/o aspiraciones de los mismos exponiendo la dimensión en cuanto a cantidad de beneficiarios que alcanzaría la recomposición salarial y el impacto económico en términos presupuestarios".
El ministro afirmó que los lineamientos técnicos "están disponibles", por lo que falta conocer cual es la situación del Ministerio de Finanzas para determinar si es posible contar con "sobreejecuciones de recursos" para el 2009.
Personalmente soy pesimista en ese sentido a la luz de la ejecución de recaudación de los meses de noviembre y diciembre que tuvieron una caída en términos reales con una tendencia a profundizar la caída, opinó y señaló que se tendrán que agotar todas las instancias de dialogo posible y entrenar toda la buena voluntad en la mesa de negociación para que no se interrumpa el inicio del ciclo lectivo.