Esta actividad es organizada de forma conjunta por el colegio secundario nº 5193 de la localidad de Santa Rosa de los Pastos Grandes, el colegio secundario nº 5025 de San Antonio de los Cobres, el colegio secundario nº 5239 de Tolar Grande y el Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte Argentino, de la Universidad Nacional de Salta.
Objetivos y ejes de trabajo
Según sus organizadores, la jornada tiene por objetivos los siguientes:* Intercambiar experiencias sobre las problemáticas que actualmente perciben las estudiantes y los estudiantes de 4º año de los diferentes colegios secundarios en el Departamento de Los Andes.
* Organizar espacios recreativos que permitan generar puntos de encuentros y de trabajo entre estudiantes, docentes de las diferentes instituciones participantes, sus familias y las comunidades de la que forman parte.
De acuerdo con la misma fuente, se han definido los siguientes ejes de trabajo:
Eje 1 - Trayectorias Escolares: recopilación de experiencia de nivel secundario, vivencias culturales, trayectorias singulares y trayectorias plurales. Estrategia de acompañamiento en el recorrido escolar. Trayectorias teóricas y trayectorias reales.
Eje 2 - Problemáticas socio-culturales de las jóvenes y los jóvenes en las distintas regiones del Departamento de Los Andes: matices de arraigo/desarraigo culturales, puntos de encuentros, jóvenes digitales, estrategias de intervención comunitaria.
Eje 3 - Jóvenes y perspectivas a futuro: historias de las estudiantes y los estudiantes en la escuela secundaria, teniendo en cuenta su pasado y su futuro. La resiliencia en las juventudes luego de terminar el secundario, narrativas sobre las trayectorias en el nivel educativo superior.
Participantes
· Subsecretaria de la Juventud de la Municipalidad de San Antonio de los Cobres.· Cátedra Estrategias Didácticas de la carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Salta.
· Cátedra Prácticas Profesionales de la carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Salta.
· Proyecto de investigación, planeación estratégica y gestión territorial, del Instituto de Investigaciones en Energía No Convencional (INENCO-CONICET), Universidad Nacional de Salta.
· Proyecto CIUNSa N° 2372/18 “Fronteras formativas o sobre cómo se procesan las diferencias en la formación docente. Estudio sobre casos institucionales y relatos biográficos de estudiantes y formadores", Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte Argentino, Universidad Nacional de Salta.
La jornada de intercambio ha sido declarada de interés del Concejo Deliberante de la Municipalidad de San Antonio de los Cobres.